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中心园:品、学、唱、玩,让传统文化在游戏中传承!
发布时间:2018-09-30   点击:   来源:本站原创   作者:卞爱莲

  幼儿园教育是为孩子一生奠基的起点教育。传统文化教育,是文化继承与发展的需要,也是孩子成长的需要,雕庄中心幼儿园力求通过各种活动,使孩子感受中国传统文化的多姿多彩和深厚的文化内涵,开阔孩子视野并提高素养、培养情操。本周末,中心园小班年级组根据孩子的年龄特点,以品常州民间小吃,学常州传统手艺,唱常州民谣,玩民间游戏作为立足点开展了丰富多彩的游戏活动。

  《斗斗虫》是一首有点典型常州特色的简单的童谣,配上有趣的手指游戏,很快吸引了幼儿的注意力,孩子们在“唱一唱”中体验说常州话的乐趣;糯米饼,是常州民间的传统手艺,孩子们在“学一学”中让这一艺术得以传承,小馄饨和芝麻糖也是地道的常州的小吃,利用民俗节这个机遇,我们充分利用家长资源,和孩子共同制作小馄饨,分享芝麻糖,在“品一品”中加强幼儿的动手操作能力,在美食分享中萌发幼儿对常州美食的热爱;除此之外,民间游戏也是民俗节的一大特色,“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”,“捉迷藏”“拍山墙”“捉尾巴”等等,在“玩一玩”中体验民间游戏的乐趣。

  游戏是幼儿最主要的活动,它不仅满足了幼儿交往的需要,也帮助幼儿初步形成团结合作、遵守规则等一些社会性行为,在这些游戏中,不仅萌发了幼儿的合作意识,还提高了他们的运动能力,社会交往能力,动手操作能力等能力。一日活动皆课程,我们将民俗活动融合到日常教学生活中,让民间游戏在孩子们中重现光彩,让富有常州特色的民间文化在潜移默化中融入到日常教学中去。

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