今年大班年级组继续延续以往的“新闻播报”。每个班继开展以来，深受家长与孩子们的喜欢，他们在家提前精心准备图文并茂的“新闻稿子”，并对照稿子练习，播报的内容丰富：大到一些社会关注的大事件，小到生活周围发生的新鲜事、孩子们周末外出发生的有趣事情……。

   为了激发孩子参与班级新闻播报的积极性，教师在教室里创设了“新闻播报台”场景，孩子们把事先准备好的新闻稿带到现场，每个孩子的个性决定了他们播报时的风格，有的声音洪亮、有的声音柔和、有的旁若无人、有的一脸紧张、有的笑意吟吟……，不管哪种风格，播报者都开心无限，听众们都掌声雷同；在走廊里创设“新闻区”张贴孩子新闻播报的照片、图文式新闻稿、教师点评，自由活动时间，孩子们三三两两地在新闻区里模仿播报者的样子，“重播”新闻内容，或解说“图文式新闻”，播播笑笑，其乐无穷。

   通过“新闻播报”的形式，激发了孩子关心身边事的兴趣、拉近了亲子之间的感情、提高语言运用与表达能力，发挥着其他活动不可代替的作用。它打开了孩子与外界沟通的渠道，拓宽了知识空间，增强了自信心。