每天早晨9:25分，中班级部的孩子们都在做同一件事，认真倾听小伙伴进行天气预报的播报活动，此时，除了播报的孩子，每个教室都是静悄悄。

　　播报的孩子戴着麦克风，手里拿着记录纸声音响亮并流利地播报每天的内容，记录纸上的内容是孩子和爸爸妈妈一起合作完成的，上面有日期、天气、当天的温度。每天播报的孩子首先大胆向小伙伴介绍自己是谁?今天是几月几日星期一?今天的天气情况?今天是多少度?虽然只有短短的几句话，可是却蕴含了许多知识。

　　孩子们通过播报了解晴天、雨天、阴天、多云四种天气类型的特点，同时记录表上的天气也是孩子以绘画的形式进行记录，便于孩子播报;知道星期一到星期五五天在幼儿园上学，星期六星期天两天在家里休息;对于每天的日期也有了了解，同时孩子们的语言的表达能力得到了培养，增强了自信心。每周五老师会把下周播报的幼儿名单发家长群，轮到播报的家长和孩子都能积极做好准备，同时老师把每天的播报以视频的方式发群里，得到了家长们的一致好评。

　　播报活动非常贴近幼儿的生活经验，也适度延伸了幼儿对天气预报方面已积累的经验和探究兴趣，我们将一如既往开展下去。