为了激发幼儿对科学的兴趣，提高幼儿探索能力，提升教师指导科学区活动的能力，雕庄中心幼儿园总园进行了科学区角研讨活动。活动前期，总园全体教师通过观摩、研讨，对班级科学区进行了分析和调整。11月1日，在重新调整的基础上，小班年级组再次开放了区角。
     上午9点，区角活动准时开始，小班年级组每班一名教师观摩。小一班科学区以小实验为主 ：沉与浮的实验让幼儿感知不同物体在水中的状态；蚂蚁工坊然后幼儿近距离观察身边的小昆虫，感知它们的外形特征、生活习性；糖果屋让幼儿通过问闻一闻、尝一尝、看一看、搅一搅，感知糖果不同的种类、味道；动物的影子让幼儿感受到光与影的关系。小二班以“颜色“为主题，通过包糖果，进行颜色的配对；颜色变变变的实验，幼儿探索三原色两两相调后的色彩变化；小三班区角种类丰富，有漩涡实验、传声筒、小手摸一摸、拼动物等；小四班以”糖果“为主题，糖果哪去了感知糖果在水中融化的现象；彩虹糖实验让幼儿感知不同糖果溶化后的色彩；糖果找家锻炼了幼儿的观察和配对能力。
       小班的科区角和幼儿的生活实际相结合，注重孩子们的感官体验，让孩子们在亲身体验，实际探索中感知事物的变化，孩子们在小小的区角游戏中感受到了科学世界的奇妙，萌发了他们对科学现象的无限好奇和探究欲望。