11月1日上午，中班年级组老师们齐聚一堂，就上次的科学区角游戏观摩情况进行分析和调整后，再次开放了区角。

上午10点，区角活动准时开始，中班年级组每班一名教师观摩。本次科学区域以“动物王国”为主题，开展了《动物的衣服》《小猴走钢丝》《动物找尾巴》等一系列科学游戏。如：中一班“解救小动物”、“动物分类”，让幼儿在操作过程中了解动物的特征。中二班“小猴走钢丝”、“小猫钓鱼”，让幼儿感知磁铁的特性。中三班“动物衣服”、“吹出小动物”，让幼儿了解动物特征的同时，感受到了空气的神奇。中四班“动物手影”让幼儿了解影子的由来。孩子们在亲身体验，实际探索中感知事物的变化，在区角游戏中感受到了科学世界的奇妙，萌发了他们对科学现象的无限好奇和探究欲望。

科学区应充分优化班级科学区域环境创设，挖掘其育人内涵，使各班区域环境创设符合本班幼儿年龄特点和现有水平，努力做到科学性、适宜性、价值性、操作性相统一。相信在教师的努力下，幼儿在自由、宽松、温馨的环境中，会更加主动地探索，充分发挥个性，在玩的过程中发现问题、解决问题。