2018年11月21日中午，采菱园省级立项课题“利用生态环境资源开展幼儿表演游戏的实践研究”开展课题研讨活动。

　　本次活动，主要围绕课题中期评估中专家提出的建议“如何凸显目标意识和增强研究性”，进行了深度研讨。聚焦“我为什么要研究表演游戏?这样研究有什么意义?”，课题组成员从认知、能力、情感三大维度，对课题总目标作了细致的斟酌、推敲和梳理，在课题总目标的设置上达成了统一认识。

　　此次研讨还针对户外生态场地的利用价值以及表演游戏中不同年龄段幼儿能力的发展做了更加深入的思考，借助课题QQ群，各年级组梳理了三个年龄段表演游戏的目标，为实践探索指明了行动方向。