11月23日中午，雕庄中心幼儿园全体教师汇聚一堂开展教研会议。本次会议包括班级自主性游戏交流和外出培训汇报两项议程。

　　自主性游戏是幼儿反应生活的意愿性活动。自主性游戏的开展给了每个孩子自主性发展的舞台。各班教师结合案例分别介绍了班级开展的自主性游戏，包括大三班——寻找秋天，中一班——有趣的洞洞，中四班——影子的秘密，小三班——能干的小手等内容，充分体现了“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神。例如中一班分享的自主性游戏《有趣的洞洞》，教师基于孩子的兴趣，抓住游戏中的价值点展开，通过寻找洞洞、比较圈和洞的区别，探究洞洞的秘密，不断激发幼儿的主动性，提升幼儿关于洞洞的经验，将个别幼儿的经验与能力迁移给更多的幼儿。老师们在仔细听，认真记，乐分享的过程中不断反思。

　　随后，林浩老师和阮云姣老师作外出培训汇报交流。林老师围绕“大中小(幼)一体化体育课程体系建设研究”就四节公开活动分享了他的学习成果：第一，教师挖掘教材，让游戏变成幼儿喜爱的活动;第二，要建立规则，只有在规则下才能自由游戏;第三，注重综合协调发展，淡化对运动量的硬性要求;第四：家校合作;第五：单一学科要多看看其他学科的知识动态;第六：课题总结要大题小做、小题大做、老题新做、新题炒做;“体育与健康素养”体育精神、运动实践、健康促进。阮老师围绕“户外环境、区域后分享”介绍了新区幼儿园户外环境亮点和区域游戏后分享活动的三类策略：拓展时空、创新模式、塑造文化。两位老师把外出学习得到的新信息、新理念、新方法以及自己的所得、所感、所思、所悟传递给大家，引起了老师们的共鸣，同时也为我们打开了另一扇窗。

　　学习是一种收获，分享促进提高。今天的教研会议，教师们学以致用，且思且行且悟，相信新理念、好方法将在每位教师中生根、开花、结果;幼儿也将在愉悦自主的游戏中感受快乐的真谛。