近日，小班级部开展了户外表演游戏，将游戏从室内拓展到了室外，教师努力提供自然本真又富有探索性的户外游戏环境，促使幼儿在游戏中不受空间限制，不被相互干扰，能在自由快乐的表演中更加自如、自主的开展游戏。
小班级部各班级根据本班表演游戏内容选择游戏场地，如小一班表演的是《拔萝卜》，则选择了种植园地里的萝卜地开展游戏，“小动物”们在站在田埂上忙碌着，“小鸡”在捉虫、“小松鼠”在松土，根据故事情节，一个个小动物出场“拔萝卜”。小二班表演的是《小熊请客》、小三班表演的是《小兔乖乖》，他们两个班选择了东面生态场地，有小木屋、有烧烤区、有草地、有石头等，“小动物们”利用这些游戏环境拓展了游戏情节，如“小动物”们不再是枯燥的等着自己出场顺序，而是自然的在环境中做着自己喜欢的事，让整个游戏看起来轻松自然，同时激发了孩子们游戏的兴趣，促使幼儿更加认真的游戏。小四班表演的《小鸭子找家》，根据小鸭子爱游泳的习性则选择了有水沟的草坪。
当“游戏”与“自然”融合在一起的时候，场面非常的欢腾，孩子们没有了在室内表演的拘谨，孩子们自由畅想，在大自然中，幼儿园里的森林小屋、山坡、树林、种植地、小沟成了孩子们进行表演游戏的天然实践场，孩子们在表演中、与同伴相互交往、商量，在轻松、愉快的状态下进行表演，促进了幼儿想象力和个性化的发展。
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