课题研究是将幼儿教育的实践经验进行总结提炼，理论指导实践，实践结合理论，最终服务于幼儿。在上级专家及园领导的关心和指导下，雕庄中心幼儿园的课题《幼儿生态运动游戏的实践研究》将于今年五月结题，为使课题顺利结题，2019年3月19日，课题组教师们齐聚会议室，在课题组长邵丽娟老师的组织下进行对课题的完善工作。

　　首先，课题组主要负责人邵老师召集课题组成员集中讨论结题分工安排。随后，课题小组成员根据分配工作内容，分组进行资料整理编排。每一个项目的负责人根据已经收集好的材料再次进行整理，并与同组伙伴进行反复阅读更改；整理文献材料组的老师也十分负责，仔细搜寻每一本专业杂志，综述有关“运动”“生态”的文献资料；负责绘画亲子生态运动游戏内容的老师，也在一笔一笔地在白纸上进行构图，形成一幅幅生动的画面。各个环节中，大家认真负责，一丝不苟，全心投入，积极配合。

　　本轮课题历时三年，在总课题组的引领下，课题组成员深入研究，用心实践，大胆创新，在生态运动游戏的创新改编、游戏的研究、教师的教研潜力提升等方面都大有收获。因此，每一位课题组成员全力奋战着，为顺利结题做充足准备，胜利就在前方，加油!

（撰写：徐雅  审核：周小红）