经过一阶段微课程的实施与尝试，雕庄中心幼儿园中班年级组的微课程进入了最后的梳理阶段。10月12日下午，雕庄中心幼儿园中班级组的教师在会议室进行了微课程的交流与展示活动。

首先，中一班王珍芳老师交流了班级微课程《柿子红了》，她从柿子从哪里来、采摘柿子、探讨柿子成熟方法、做柿饼等几个方面进行，教师根据幼儿的兴趣与能力推进认识柿子的过程进行了详细的阐述；中二班卞爱莲老师交流了微课程《有趣的狗尾巴草》，从幼儿了解的狗尾巴草，到幼儿与狗尾巴的故事，再到狗尾巴草与我们生活的密切关系，步步深入，推进课程；中三班王珏老师交流了微课程《凤仙花开》，她从幼儿对凤仙花的兴趣开始，一步步引导幼儿探究凤仙花的花朵、果实作用，尝试用花汁印染与着色，以及凤仙花种子传播过程深入开展；中四班沈洁老师介绍了微课程《银杏之旅》，从孩子们找银杏叶开始，发现银杏树有树爸爸和树妈妈，再到认识银杏果，发现果实的变化，了解果实的作用等多方面进行介绍。四个班分享完微课程后，教研室邵丽娟老师对微课程进行了评价与总结，让教师们逐步了解到什么是微课程，课程中如何来挖掘孩子的兴趣点，如何层层深入，形成一个师幼共同创造的、孩子有真实体验的、让成长看得见的课程。

    时代在进步，理念在更新，孩子们在行走，我们老师也应该不断学习，不断前行，在生活中挖掘孩子们感兴趣的主题进行深入，形成微课程，就像陶行知先生的“生活教育”说的那样“我们的实际生活就是我们的全部课程。

（撰写：钱笑媛  审核：周小红）