“大自然是最好的老师。”著名教育学家陶行知先生如是说。在幼儿园，我们常会看到孩子们围成一圈，或趴在地上看蚂蚁搬食，或看蜜蜂蝴蝶采花蜜，有关昆虫的话题讨论更是孩子们的乐趣。为了满足孩子们的好奇心，激发孩子们的探索欲，大班级组教师生成了主题课程“有趣的昆虫”。

   秋季的昆虫有哪些？带着问题，孩子们满校园寻找昆虫。孩子们激动地跑到大型器材下的草坪上仔细的寻找起来，突然，乐乐大喊起来：“老师！老师！你快来看！”原来是找到了一只从没见过的昆虫，老师轻轻的把那只小昆虫放到手上，让小朋友先观察一下它的特征，小朋友们争先恐后的说起来：“它的翅膀张开了好像一个爱心。”“它身上有红色有蓝色好多种颜色。”“老师，它到底是什么昆虫呢？”“老师也很想知道，我们上去用电脑查一查好不好。”

在经过很多照片的比较后，我们查找到了它的名字——斑衣蜡蝉，可是这只小昆虫已经死掉了。“那怎样做我们才能让它存在的更久呢？”小朋友们紧接着又提出了这个新的问题，同样，我们通过网络手段了解到保存昆虫最好的方法是制作标本。我们大家决定先从最简单AB胶制作标本的方式开始尝试，跟随着教程，老师先将每个步骤先用小朋友们能理解的方式来为小朋友们讲解，然后每个步骤都请出一些小朋友来尝试，让孩子从实践中来感受标本制作，孩子们在这个学习、实践的过程中学习到了更多关于昆虫和标本制作方面的小知识，也为自己的童年增添了一抹色彩！

（撰写：何锌科  审核：周小红）