秋天来了，气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，大自然的变化很容易引起孩子们的兴趣和观察。根据幼儿的兴趣与实际发展需要，结合季节特征，中班级部分批开展了户外写生活动。

　　户外写生，写生的不一定是风景，而是在描绘自己的内心世界，大自然就是位最好的老师，让孩子们走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得。走进大自然，感受秋天的美好，留下自己的一笔一画。

　　小朋友们一听要去生态园写生就格外兴奋，都迫不及待地拿着画板和小椅子跑去生态园写生啦!早上10点的阳光暖洋洋的，孩子们沐浴在和煦的阳光中，感受着秋天的魅力。有的小朋友在认真地观察生态园的柿子树，观察柿子的颜色变化，有的跑到银杏树下观察叶子的造型，还有的在小树林里踩起了落叶，发出“咯吱咯吱”的声音，快乐的玩耍，细心的观察，他们都在为写生做准备。在老师的引导下，孩子们端着画板坐在小椅子上，开始作画，他们时而细心观察，时而静静思考，时而和旁边同伴“窃窃私语”，时而认真作画。过了一会儿，一幅幅图画都呈现在我面前，孩子们争先恐后地表达自己画的内容，喜悦的心情互相感染着。

　　艺术是表现，不是再现。在绘画的过程中，孩子具有一种穿透视觉惯性的能力，能把眼前看的物象，转化为新的形式，就如同“看山不是山”的境界。快来欣赏一下孩子们的作品吧!

　　（撰写：奚秋艳  审核：赵红霞）