12月27日，雕庄中心幼儿园《朗读者》活动第四期如期跟大家见面了。本期的朗读主题是：追随童真，静待花开。通过朗读，让我们懂得：成长需要时间，教育是一种艺术。

　　何锌科老师以《儿童的一百种语言》选段拉开了本次活动的序幕，他用坚定的语气告诉我们：儿童就是有一百种，让我们尝试把每一位孩子都当成一颗花的种子，静待花开。王文姣老师用白纸黑点的现场实验告诉我们《调皮的孩子也闪亮》，希望我们不要过于关注孩子的缺点而忽略了闪光点，要善于发现孩子的优点，因材施教，帮助幼儿重拾自信。赵红霞老师的《发现更精彩的你》描述了赵老师用善于观察的眼睛发现她的学生与众不同的一面，用爱心、耐心鼓励她、欣赏她、改变她的过程，发现原来每个孩子都有自己的精彩。王珍芳老师用《行走在童心间》让我们体会儿童世界的美好，让我们感受到儿童身上坚毅、顽强的美好品质。周琳老师用生活中孩子身上简单平凡的小感动表达了自己对教育事业的幸福体验。温柔的钱老师用《“感动”就是这么简单》阐述了童真给我们带来的享受。洑建秋老师将她的心路历程写成了如诗一般的《温情陪伴，静候花开》，让我们回忆起了教师节活动中与家长互动的感人画面，也让我们读懂了温情陪伴是一种给予,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

　　用文字表达情感，用声音传递温暖。本期《朗读者》活动用爱的眼光欣赏孩子的成长，通过一个个感人的故事让我们理解每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。让我们一起追随童真，静待花开!

（撰写：张瑜  审核：周小红）