新学期开学以来，雕庄中心园延续上学期以“绘本遇上游戏”为主题，进行了班级区域游戏研讨活动。活动前期，各班都根据孩子的兴趣，针对性的开展了绘本教学，通过集体教学、区域等形式，加深幼儿对绘本内容的理解。在此基础上，教师充分挖掘绘本价值和可延伸的活动内容，和孩子一起讨论绘本游戏，思考游戏场的打造、环境的创设、游戏路线的设置、材料的收集等。教师以绘本作为起点，发散于游戏。通过绘本与游戏相结合的新方式，发散性的思维将绘本不再局限与语言活动中。

11月27日，总园教师卞爱莲参加了常州市教育科学研究院举办的2020年常州市幼儿园“绘本资源游戏化拓展”活动展评。整个比赛期间，总园全体教师参加了线上直播观摩活动进行学习。活动结束后，市教科院张丽霞主任对整个展评活动进行了总结。张主任指出：在后期，我们要更多关注孩子需要的，要跟儿童的文化对接，在绘本资源的运用中，在游戏的拓展的过程中，我们要反思，反观儿童的经验，通过绘本资源的投入发展看幼儿的经验发展。

 “绘本资源游戏化拓展”展评活动不是结束，它是一个更高起点的开始，关注绘本资源运用，挖掘绘本价值，研究绘本资源与语言活动和区域游戏的关系，以“绘本遇上游戏”为专题,开展多维度、多形式的绘本资源开发运用的实践研究，探索绘本教学与游戏一体化策略分享智慧,碰撞出更多思维火花！

(撰写：卞爱莲  审核：周小红）