幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，是孩子们成长过程中的一种隐性课程。雕庄中心幼儿园采菱园为了更好地贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》内容，充分挖掘环境所蕴涵的教育价值，不断的对班级环境进行调整合更新。在2021年3月5日，我园居园长携同居副园长以及其他教师，对各班的班级环境进行现场的了解和交流。

　　教师们积极从幼儿活动和发展角度出发，充分挖掘课程资源，彰显班级特色。小班围绕“越来越好”进行班级环境创设，彰显小班温馨的氛围;中班围绕“我们居住的地方”，加强美工区的布置，增添了许多孩子的痕迹，真正让孩子参与到教室环境中去;大班则以“人们的工作”为主，在教室中点缀各个职业的特色。各位老师在参观每一个教室时，也在不断交流，看到其他教室的闪光点，也指出可以进一步改进的地方。虽然才开学两周，但是也能看出老师们的用心，真正地将“课程游戏化”理念融入到班级环境布置中。

　　本次环境创设研讨交流活动是一次欣赏的过程，也是一次学习的过程，更是一次展现老师们智慧的过程。教师们表示，在以后的工作中，将进一步树立“幼儿为本”理念，让幼儿成为环境的主人，让他们能在环境的交互作用中健康、快乐成长!