阳春三月，雕幼采菱园的种植园地繁花盛开，刚种植的春季蔬菜都发出了嫩芽。我们在种植园地的围墙上为孩子开设了一片自由“涂鸦”地，为他们留出一块属于他们自己的"地盘"，拥有固定的涂鸦领地，从而满足孩子随意涂鸦的愿望和自由，信手涂鸦是每个儿童的天性。

　　大中小三个年级的老师们引导孩子们在宽广的墙面上创作自己的作品，突破了传统纸张界定的框架，离开了以教师为主导的课堂环境，在充满艺术的墙面环境中，扩展了自己思维的广度。欣赏、评价在缤纷色彩下的不同表现形式、不同想象力组合产生的艺术效果，让幼儿体验到创作的快乐，提高了审美欣赏技能。

　　在涂鸦过程中，孩子们尽情地、自由地表达自己的观点与内心情感。孩子们有的说：老师，这是我最喜欢的画画时光;有的说：我天天要来这里画画······

　　活动中老师启发孩子展开想象的翅膀，尽情地去想象，大胆去描绘。在老师地细致指导下，孩子们“大显身手”，郁郁葱葱的小树，可爱童趣的小鸟，颜色亮丽的形状组合……大家争先恐后用美丽的色彩展现出自己的创意。

　　涂鸦对于幼儿园的孩子来说，是一种游戏，是一种不受限制的绘画形式，是一种轻松、愉快、易行的活动，让孩子们在创作的过程中享受艺术、快乐成长。

                                                                                                                                                         （撰写：洑建秋  审核：赵红霞）