在幼儿园教学过程中，室外游戏环节向来是非常受到重视的，但阴雨天孩子的户外活动就会受到影响，如何保证两小时的户外活动时间呢?为了让孩子获得足够的体育锻炼，采菱园的老师们充分挖掘室内空间，巧妙运用常规空间特点，因地制宜地进行安排合理，如：幼儿移动性较大、活动次数较多，方向较复杂的走、跑、爬行等活动安排在活动室进行;活动性不大的投掷、纵跳，力量素质练习等活动，安排在楼道进行。老师们还充分利用教室的桌椅，开展适宜的钻爬、侧滚等活动;运用楼梯开展纵跳等活动。

　　老师们在进行室内运动环境创设时，还提供了很多可操作性、适用性、安全性的运动材料。如：在走廊投放障碍和皮球，幼儿可以进行运球游戏;在楼梯投放竹梯和垫子，幼儿可以进行攀爬，既有趣又安全。在室内运动环境创设的过程中，幼儿也是参与者，他们与老师一起协商和创设适合自己的室内运动环境，在自己喜爱的环境中更好地锻炼体魄。

　　瞧，孩子们玩的真开心!