转动向前的车轮、呼呼作响的风扇、童趣梦幻的旋转木马、不停转动的指针、水面神秘的漩涡……旋转的事物无处不在，我们也常常看到孩子们对旋转现象的关注和探究：用力推动玩具汽车，看着车轮咕噜噜不停转动;推一推旋转门，并跟着它不停地转圈;将呼啦圈用力一扔，让它在原地转圈;转动自己的身体，看谁转得快、转得多……

　　基于孩子对旋转的探究兴趣，我们带领孩子走进“旋转王国”，让孩子们在丰富的活动、有趣的游戏中，发现身边的旋转，探究旋转的秘密，尝试制造旋转，共同经历有趣的旋转之旅。

　　在《旋转王国》这一主题活动中，孩子们表现出了前所未有的兴趣，因为在这过程中，孩子们接触的都是他们最喜欢的旋转玩具，如风车、竹蜻蜓、陀螺等。活动开始初期，我们从调查表着手，让幼儿主动去发现。基于幼儿的调查，我们展开了一系列的活动，我们让孩子们通过玩一玩、做一做、讲一讲来发现探索旋转的物体，发现旋转的秘密，孩子们在学中玩、在玩中学，孩子是这一系列活动中的主体。在主题的最后，教师在幼儿的基础上，进行提升拓展，让幼儿在一系列的活动中，探究更多旋转的秘密，了解旋转这一原理与人们生活的息息相关。这一个主题活动真正引起了孩子的共鸣，深受孩子喜爱和欢迎。