虞永平教授指出：从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

　　幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。为进一步推动幼小衔接工作，加强教育一体化发展，促进园所和小学之间的相互联系。

　　2021年10月9日上午，居新芳园长接待了来自凤凰实验小学一年级的教师队伍。老师们在居海燕副园长的陪同下来到三楼大班级部，观摩大班幼儿的区域游戏活动，直观地了解幼儿园环境及幼儿在园的游戏生活。在观摩的过程中，大班年级组长倪芳老师还为凤凰实小的老师们介绍了大班的一日活动安排、班级环境及走廊环境。丰富的区域游戏材料、幼儿全心投入游戏的状态一下子吸引了老师们的目光，她们纷纷驻足拍照、与幼儿交流，并向班级教师询问了解幼儿园的活动模式，相互交流沟通。

　　此次活动我们幼儿园也有很大的收获，让我们再一次对幼小衔接工作进行审视，希望在不断的交流探讨中，梳理出幼儿园与学校间最需要配合的关键点，从而真正实现幼小无缝衔接。

（撰写：奚秋艳 审核：赵红霞）