11月3日，受新冠肺炎疫情影响，打乱了我们正常的教学教研秩序，也打乱了我们园本研修的计划。在疫情防控的特殊时期，雕庄中心幼儿园采菱园区开展了行之有效的线上线下双结合的园本研修活动。

教研组首先在线上有序地拉开了园本研修活动的帷幕。17日，当疫情有所控制的情况下，在幼儿开学前，立刻开展线下教研活动。帮助大家学习巩固线上教研活动成果。

本次活动开始之前，教研组长居海燕副园长首先向各位老师传达了区教研室的精神，并对本园项目组的开展提出了若干建议及重点工作安排。老师们端坐在会议室仔细聆听，时不时用笔记下重要内容。

接着，倪芳和张瑜两位老师对前阶段组织全体老师进行的课堂教育教学评比活动进行生动的总结，让所有参与评比的老师对自己以及整个活动过程有了更加深刻与广泛的了解，对自己的教育教学水平也有了更加深刻的认知，为今后的教学活动积累了经验。童老师则对前阶段老师们的2.0网络应用能力做了总结。

最后，大家对各班表演游戏的推进交流了各自的想法与计划。参与研讨的各位教师积极踊跃发言，结合线上教学实际和班级孩子的学习状态，进行了表演游戏开展的经验交流。

本次活动各位老师也对下阶段如何更好地开展表演游戏进行了讨论。当“表演游戏”遇见“疫情”，会是一个怎样的打开方式，下一次的活动，也许会给我们一个答案。

春天会如约而至，疫情总会过去。在这个“突如其来的疫情”学期里，“停课不停学，停课不停研”，雕庄采菱幼儿园的师幼都在行动，让我们共同期待阴霾早日散去，师幼早日重逢，让充满快乐的笑声再次响彻幼儿园!