在幼儿园课程游戏化背景之下，为了更好地将游戏理念融入项目建设全过程，形成基于幼儿园发展的课程游戏化路径，推动幼儿园发展共同体之间的交流与提升，搭建园所间的互动交流发展平台，推动发展项目的资源共享与融合。2021年12月3日上午，雕庄幼教集团与青龙幼教集团在青竹幼儿园开展了天宁区幼儿园发展项目中期评估活动，特邀常州市教科院庄春梅老师、天宁区教育局局长戴霞、天宁区教师发展中心施亚芳主任等专家领导现场聆听和指导。

　　青龙幼儿园林红妹园长汇报的项目《量体裁衣，贴地而行》，是对幼儿园课程班本化进行的实践探索与研究。将开展班本化课程中的思考、探索、践行展示出来，为大家开展班本课程提供更多的经验。雕庄中心幼儿园采菱园居海燕副园长汇报项目《依托户外环境资源的开放性表演游戏研究》，从实施背景、项目建设目标、下阶段研究重点及改进等方面入手，阐述我园在进行利用户外资源开展表演游戏时教师与幼儿真真切切去实践和研究的过程，如：教师的理论充电、资源的挖掘利用、游戏空间的保证、游戏开展所需的支持、游戏组织的梳理……也对下阶段研究重点及改进做出了预设和思考。

　　我园的发展项目受到了领导和专家们的高度认可，专家通过问题的提出，了解我园在进行项目实施过程中的探索与研究。同时也提出了宝贵有效的建议，如：庄春梅老师指出，项目可以从教师支持入手，通过时空支持、环境支持、材料支持、内容支持、经验支持、语言支持、情感支持这七个方面进行梳理;并且要将幼儿游戏的过程记录和展现出来，过程比结果更加重要，记录下来的过程也是后期进行研究和交流的最有价值的资料。戴霞局长高位指引，提出主动发展项目是一个园所共同承担的，也是促进园所管理水平与发展的，要做到专业而不专制;也对我园在文本梳理方面提出了更加严格的要求，字字句句需要斟酌和提炼。

　　两园的项目汇报得到了专家们的肯定，两园创新的集团化研讨也为天宁区其他园所提供借鉴和辐射作用。我们也将依托主动发展项目的契机，不断审视与思考主动发展的思路与方向，在后期的项目建设中更加注重过程性，发挥幼儿的自主性，相信能结出更丰硕的果实。