为促进幼儿身心全面和谐发展，全面、长效地了解各年龄段幼儿发展状况以及各班级的保教质量。1月10日起采菱园大班年级组开展了期末幼儿发展测评工作。

　　本次测评活动以《3--6岁儿童学习与发展指南》为指导，依托天宁区幼儿发展测评材料，以游戏活动为手段，将五大领域课程有机融合。教师根据测评要求，创设了具有情境性、趣味性的测试环境，通过师幼互动、情景游戏、动手操作、集体展示、个别提问、作品展示等多种方法，对幼儿进行了全方位的测评。

　　本次测试，教师以班级为单位自测自评，再进行级部汇总和研讨。在测评过程中，教师看到了孩子们的进步：在语言领域孩子们敢说敢表达，清楚连贯地讲述故事内容;数学领域孩子们在轻松的“逛超市”游戏中，准确区分今天、明天和后天，并将数学加减运用到了生活中;社会领域孩子们能一起合作，共演一台节目;科学领域孩子们主动探索水油分离实验，并做好实验记录;艺术领域孩子们用发现美的眼睛自主创作、共同表现……

　　孩子们的进步也体现出教师们扎实的教学功底，对于测评中的不足，级部教师一起研讨也进行了分析汇总，提出了有效的调整方式,为我们在今后的教学活动中调整教育目标、改进教育策略提供了科学的依据，能更好地帮助幼儿在现有水平上进一步发展，整体提高保教质量!