为了提高幼儿的身体素质与智力，增强幼儿自身的适应能力，使其能够更从容地面对日常生活，2月下旬雕幼大班年级组开展了幼儿足球PDA项目测试。PDA项目测试地核心是以足球体育为媒介，让幼儿享受体育乐趣地同时增强体质、健全人格、锻炼意志。

　　PDA测评体系根据《3-6岁儿童健康发展指南》要求，坚持“遵循幼儿的发展规律和学习特点”，“关注幼儿身心全面和谐发展”和“尊重幼儿发展的个体差异”的三大原则，由“基础测试”和“运动测试”两部分组成，共8大基础测试项目、8大运动测试主题，每个运动测试主题设置3个难度级别，以适应不同年龄阶段幼儿发展的个体差异，动态监测评估幼儿运动能力成长轨迹，三年完成一份完整的“小球员综合报告”。

　　球场、院落、走廊;奔跑、跳跃、投掷、传射……测试期间，在园所的各个场地，老师们结合丰富的器械，带领孩子们全神贯注参与到多种多样的体育活动测试中来，处处充满着孩子们快乐、忙碌的小身影。在实施游戏的过程中，老师们因地制宜地对游戏规则进行了改良，运球的路线和距离进行了调整，大大提高了游戏效率，也减少孩子们消极等待的时间。测试现场的等候区，孩子们会情不自禁地为同伴加起油来。

　　在此次测试活动中，雕幼大班的幼儿们有序地在老师地带领下分组开展测试，并按照老师的要求自信、勇敢地高质量完成小任务，表现出雕幼娃自信、健康和向上的一面，也充分体现出雕幼老师在平时认真开展了幼儿足球体育活动，宝贝们在日常的付出与努力。现在足球已经深入幼儿园每个孩子的学习和生活，促进了孩子的基本运动能力，在跳跃、奔跑、投球、传递中体验足球的快感，培养了他们勇于克服困难、不惧失败的优良意志品质，让幼儿更真切地体验到运动带来的成功与自信，玩出属于孩子们无尽的童年幸福时光。

　　(撰写：许敏洁  审核：周小红)