2022年4月19日中午，雕庄中心幼儿园大班级部的老师们在会议室开展了“幼小衔接课程实施”的研讨和交流。本次研讨旨在针对当前的疫情形势和我园大班幼儿的实际情况，对前期制定的方案进行交流和完善、以便有效落实幼小衔接课程计划，促进幼儿园和小学的科学衔接，帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

　　首先级部组长邹益金老师带领大家梳理了前期我们已经推进的工作，比如2月份的课程计划是“自我服务小达人”，各班幼儿都能通过班级群打卡，体现自我服务的意识，各班老师要及时整理相关视频、照片等资料。因为突如其来的疫情，后续有些计划还未实施，比如3月份的“我运动、我健康”，因为防疫要求，暂时不能开展级部运动会，于是我们计划在晨间活动时，将运动项目设计成自由打卡式。4月份“认识新朋友”，我们设想在半日活动中，利用相邻班级个别幼儿的互换来给幼儿营造“认识新朋友”的环境。5月份是结合劳动节，开展“我爱劳动”的课程计划，与班级的值日生活动相融合。6月份，也是孩子们在幼儿园的最后一个月了，所以本月课程内容是“亲爱的小学，我来啦”，我们的计划是“云参观”小学，将以视频的形式实现，后续我们还会和小学老师有进一步的沟通和完善。

　　孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。做好幼小衔接工作，可以使我们在教育孩子方面少走许多弯络。本次研讨为大班教师理清了思路，开拓了方向，有效地促进了幼小衔接课程的实施。