阅读是幼儿认识世界、理解世界、融入世界，发展自我的重要过程。绘本是最适合幼儿阅读的图书，是最浪漫的教养品、滋养品。为培养幼儿阅读兴趣和阅读习惯，促进幼儿语言、思维、审美、感知、文学素养、健全人格等的发展。雕庄中心幼儿园第十九期园本培训的第一天，两园教师根据暑期寻找的绘本清单展开研讨。

　　本次活动教师充分准备分享资源，并且各自去图书馆借阅了很多优秀的绘本，并制作成PPT供大家阅读、参考。在活动中，各位教师积极进行了绘本分享，介绍了很多有趣并且富有教育意义的绘本，为丰富幼儿园课程建设建立了资源库，也为后期教师选择课程资源提供了丰富的素材。

　　通过这次分享交流，让我们对绘本阅读有了不同的理解。绘本故事的阅读形式也不仅仅是单一的，而是可以作用多种方法来去阅读。绘本教学绝不仅仅是讲述故事,还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。绘本阅读的重点不是故事本身,而是不拘泥于绘本,从故事中引出有用的东西,传递给孩子们!在今后的课程开展过程中要多多观看、多寻找、多发现优质的绘本资源，为孩子带来精彩的教学活动。

（撰写：张亚庆  审核：周小红）