儿童主题海报是在幼儿园主题探究活动中，以儿童自身为叙述视角，用儿童自己的图像、绘画、符号等表征手段记录并呈现儿童对主题活动认识的一种方式。为了帮助老师们梳理主题开展的思路，引导幼儿真正地融入到主题活动中来，2023年4月28日，天宁区雕庄中心幼儿园开展了基于儿童经验的儿童海报研讨活动。

活动的开始，卞爱莲老师带领大家一起梳理了上一次研讨活动的创设思路和策略，明确了儿童海报需要以儿童为本位，让儿童积极参与创设。接着，各班的老师们详细地分享班级海报的创设思路和呈现方式，在分享交流中，老师们凝神聆听、拍摄记录。

通过本次儿童主题海报研讨活动，老师们不仅能够积极转变观念，结合主题，将环境作为课程实施的载体，同时能够回归儿童，将环境作为课程评价的依据，真正做到“从儿童中来，到儿童中去”。