初秋相见，微风过处，十月的幼儿园处处是惊喜。当时光遇上放手，成长就随处可见。新学期开学第六周，雕庄中心幼儿园采菱园的小班幼儿开始尝试自主入园，小小的转身，最美的遇见，铺就成长的印记。

为了缓解小班幼儿的入园焦虑，小班年级组的老师们根据自己班级孩子的情况，自主规划设计引导方法，鼓励孩子独自从园门口走进班级。老师们请了大班的幼儿帮忙，以大带小，哥哥姐姐们牵着弟弟妹妹的手，一起进教室。老师们还准备了各种各样可爱的贴纸，鼓励孩子们主动和爸爸妈妈说再见，开开心心进教室。小五班的老师还特意邀请了家长志愿者，站在二楼的楼梯口，为孩子们的安全保驾护航。

经过这一周的自主入园时光，我们发现，小朋友并没有我们想象中的脆弱和害怕，来园后很快就能投入享受幼儿园的快乐时光。每天早上能够看到独立入园的孩子们，为他们感到欣慰和自豪。来到幼儿园是孩子成长路上第一次离开爸爸妈妈的怀抱，那么自主入园是踏向独立自主的第二次，这带给孩子的不仅仅是自信、自豪，更能让孩子在入园过程中增强安全意识和自主意识。

（撰写：杨煜茹 审核：赵红霞）