区城游戏作为幼儿园游戏的一个组成部分，具有重要的教育作用。依据五大领域教学目标，内容与要求以及幼儿发展需要创设的活动区域，是幼儿园物质环境的重要组成部分。11月29日，采菱园大班级部开展了一次关于建构区、读写区环境创设的教研活动。

　　在本次活动中，老师们结合理论学习《0-8岁儿童学习环境创设》以及实际工作遇到的问题，客观地分析问题，交流与研讨，转变理念，提升教师的思想认识，并共同创设更为丰富的游戏环境，提供促进其创造性发展的游戏材料。

　　通过本次教研活动，老师们对幼儿园建构区、读写区环境的创设有了进一步的认识和思考，为日后区域环境的创设增添了新的思路和方向。

（撰写：朱越  审核：赵红霞）