为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量，提高教师科研能力。2024年1月2日，在机关幼儿园进行区级课题的结题，本次结题邀请了天宁区教师发展中心于纯主任，东青幼儿园葛一蕾园长、茶山幼儿园顾智敏园长为大家做课题指导。雕庄中心幼儿园·采菱园也参与到此次的课题结题中。

　　成果汇报，研思并行

　　课题结题是对课题研究成果的汇报及展示，同时也是检验课题研究是否扎实走好每一步的有效体现途径。阮云姣老师作为课题主持人进行了关于《儿童本位的幼儿在园生活活动优化研究》的结题汇报，主要从课题研究的背景与意义、核心概念的界定、课题研究的目标与内容、课题研究成果等方面进行详细汇报，其思路清晰、图文并茂的讲述，让专家们对课题开展情况有了更全面深刻的了解。

　　专家点评，引领前行

　　专家们细致地审阅了课题研究的过程性材料及成果汇编，在听取了课题汇报人详尽的汇报后，以专业的视角和严谨的态度，分别对课题研究呈现的亮点与创新给予了充分的肯定，同时对结题报告中的不足提出了宝贵的意见和建议，就课题的研究细节、注意事项、进一步研究方向及研究成果的应用与推广等方面做出了明确指导，对接下来的持续研究与实施提出建设性的指导意见，给课题组成员带来更进一步的思考和启发。

　　课题研究结题活动不仅是对研究路程的复盘，更是新挑战的开始。相信在专家的指导下，我们能够更有信心地借助课题研究的方法与成果，以幼儿发展为根本，在课题研究中促进专业能力的提升。