自2022年加入了上海华师大引领的“中国儿童青少年体育健康促进项目”组以来，我园以全新的理念研究促进课题《关键经验视域下幼儿运动游戏单元开发与实施研究》的研究。近期，我园开始了新一轮的“Sofit课堂观测下的体育活动优化研讨”，教师上课过程中，每位幼儿都要佩戴运动手环，采用运动手环收集幼儿运动的数据，在场听课的老师，每人都要用“Sofit课堂观测”表进行观测记录，全方位呈现了课堂整体和每个幼儿的运动情况提供了科学、精准数据支持。

　　本次课程选择动作发展维度相同，三个不同年龄段的不同课程，教师们从幼儿的年龄特点出发，认真选课、精心备课、细心研课，努力设计集趣味性、挑战性、发展性、科学性于一体的体育教学活动。通过利用各种生活化材料和体育器械，创新出多种多样的玩法，把教育寓教于游戏中。让幼儿在活动中发展基本动作、增强体能体质、锻炼身体的协调性。

                                                                                                                             撰写：王莉     审核：周小红