2020年6月12日中午，“户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究”课题组的全体成员齐聚在小一班教室，聆听了课题组组长邹益金老师、副组长张瑜老师的开题报告解读。

　　报告会上，两位课题组的负责人，重点阐述了课题研究的背景、研究目标与方法，明确了课题研究的主要内容，分析了课题研究的现状、目前开展的工作及预期的研究成果等六方面。我园是一所运动特色幼儿园，生态运动游戏一直是我园工作的重中之重，当然，也取得了很多的成效：幼儿的体能发展无论从整个区统一的测试分析来看，还是从我园对幼儿持续纵向或者横向的比较分析来看，与平行的园所相比都是有一定优势的。本课题将通过观察呈现出幼儿亲社会行为发展现状，通过干预、调整，促进幼儿的身体素质与亲社会行为发展。同时，将通过探究教师为促进幼儿亲社会行为发展而采取的相关措施，提炼出有效指导策略，提升教师教育教学水平。

　　新的课题是对我园教科研工作的挑战，通过此次研讨活动，课题组教师进一步明确了本课题组研究的内容和大致方向。后续活动，我们将进一步思考课题研究的创新点和研究的成果，以及各位教师根据任务分工，完成各自的研究工作。

                                                                                                                                           （撰写：赵维   审核：邵丽娟）