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户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究
工作材料
[更多]
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》中期评估报告
01-13
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》中期评估表
01-13
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》课题计划(2020.9——2021.1)
12-23
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》课题小结(2019.9——2020.6)
06-30
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》开题论证书
06-28
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》开题报告
06-28
文献学习
[更多]
户外游戏空间文献:诱发儿童交往行为的城市儿童游戏空间设计研究
02-24
亲社会行为文献:幼儿园一日生活活动中随机性社会教育研究——以邵阳市A园为例
11-08
亲社会行为文献:幼儿园体育教学活动中幼儿社会性品质培养研究
11-08
亲社会行为文献:幼儿园体育活动中合作行为的培养研究
11-08
亲社会行为文献:幼儿园社会领域集体教育活动的师幼互动研究——基于CLASS课堂评估计分系统分析
11-08
亲社会行为文献:幼儿教师对儿童社会性理解的个案研究
11-08
研究动态
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小课题 大学问
02-17
亲社会促发展——记幼儿亲社会行为发展课题小组教研活动
05-25
汇聚一堂,共教研、促成长
04-21
依托《指南》,文本要素再审视——记《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》课题组会议
03-17
课题研究常态化 ——户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究新学期工作会议
03-03
教研动态:中期评估 以评促进——记《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》课题组参加区课题…
12-30
个案观察
[更多]
邹益金个案观察(时间取样)
12-24
周琳个案观察(时间取样)
12-24
赵维个案观察:没有“小车”怎么办?(2021.4.21)
12-24
赵维个案观察(时间取样)
12-24
许敏洁个案观察:大家一起玩(2021.5.24)
12-24
王莉个案观察(时间取样)
12-24
案例分享
[更多]
观察实验报告:木梯多玩
04-14
观察实验报告:好玩的皮球
12-23
观察实验报告:中班游戏——开火车
12-23
成果展示
[更多]
奖牌:常州市幼儿园园本教研优秀示范园
12-27
幼儿亲社会行为观察记录表分析报告(二)
12-25
幼儿亲社会行为观察记录表分析报告(一)
12-25
观察实验报告:木梯多玩
12-25
观察实验报告:好玩的皮球
12-25
观察实验报告:开火车
12-25
主办单位:常州市天宁区雕庄中心幼儿园
苏ICP备05086717号-1
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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