在4月份小山坡开展了一次健康活动，探讨了平地上和有坡度的山坡上对幼儿在运动中亲社会行为发展的影响后，今天上午我们又按照计划开展了1节健康活动，同样以探究场地对幼儿生态运动游戏中亲社会行为发展的影响为目的，再次进行了研讨。

　　研讨主要围绕两个问题展开：

　　问题一：社会性发展出现的频率与空间大小是否有关系?

　　问题二：游戏空间的复杂度对运动中社会性发展有影响吗?是正向的影响多还是负向的影响多?

　　教师们就这两个问题，结合自己在活动中观察到的情况，进行了激烈的讨论，讨论是为了进一步研讨场地(环境)对幼儿生态运动游戏中亲社会行为发展的影响，相信我们的研究也会一步步深入，收获更多。