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户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究
工作材料
[更多]
“户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究”课题阶段性小结（2023.9——2024.1）
01-19
路红丽课题小结（2023.12）
12-29
沈洁课题小结（2023.12）
12-28
张瑜课题小结（2023.12）
12-28
王莉课题小结（2023.12）
12-28
胡一茹课题小结（2023.12）
12-28
文献学习
[更多]
文献观点梳理：社会性评价量表
04-29
文献观点梳理：亲社会行为发展评价
04-29
亲社会行为评价文献：幼儿社会性发展评价方法初探
04-28
亲社会行为评价文献：美国早期学习标准社会领域的分析研究
04-28
亲社会行为评价文献：儿童社会性发展的特点、影响因素及其测量──《中国3－9岁儿童的社会性发展》课题总报告…
04-28
亲社会行为评价文献：儿童亲社会行为测量及其相关问题述评
04-28
研究动态
[更多]
雕幼中心园：思行并进 蓄力待发
03-14
中心园：立足课题求实效 聚焦课堂促成长
01-08
中心园：汲取“文献”智慧，共话课题研究
12-29
中心园：教以共进，研以致远
10-27
中心园：扎实课题研究 助力专业提升——户外游戏中幼儿亲社会行为的影响因素二研
05-11
中心园：课题研究助提升，交流研讨促成长——户外游戏中幼儿亲社会行为的影响因素再研讨
04-06
个案观察
[更多]
大班“生态运动游戏”社会性观察记录
12-29
中班“生态运动游戏”社会性观察记录
12-29
小班“生态运动游戏”社会性观察记录
12-29
邹益金：不再抢东西的Z（社会性交往个案2023.12）
12-15
周小红：沉默的T（社会性交往个案2023.12）
12-15
周琳：星星总会发光（社会性交往个案2023.12）
12-15
运动分享
[更多]
幼儿运动分享——助人行为2023.12
12-29
幼儿运动分享——分享行为2023.12
12-26
幼儿运动分享——公德行为2023.12
12-19
幼儿运动分享——合作行为2023.12
12-14
幼儿运动分享——安慰行为2023.12
12-08
幼儿运动分享——公德行为2022.12
12-28
成果展示
[更多]
周小红论文《浅谈运动游戏中促进特殊儿童的社会交往能力》发表《常州特殊教育》
03-20
周小红论文《幼儿本位挖掘运动资源实施五步曲——以“斜板怎么玩”为例》获天宁区教海探航论文评比二等奖
03-20
周小红论文《看幼儿与材料互动，促运动与资源互助——以“木屋上的那些事儿”为例》获江苏省幼儿教育优秀论文…
03-20
邹益金论文《于儿童处寻归因》获全国幼儿教师优秀论文评比二等奖
03-19
钱笑媛论文《我想和你一起玩》获2023年江苏省论文评比三等奖
03-19
赵维论文《你“争”我“抢”如何破？》获2023年江苏省论文评比三等奖
03-18
主办单位：常州市天宁区雕庄中心幼儿园
苏ICP备05086717号-1
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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