2023年11月17日，我们生活组组员对生活领域五大块自主性策略进行研讨。

　　根据前段时间找了一些生活领域盥洗、如厕、午睡、饮水、进餐等五大块内容的自主策略学术论文，请各位老师，现在一起阅读观看并思考相关策略，并一一将策略点罗列。

　　一、用有趣的形式给幼儿新鲜感

　　二、用我们的约定给幼儿规则感

　　三、用主人翁的意识给幼儿归宿感

　　四、用高品质体验给幼儿幸福感

　　五、用多元的评价给幼儿自豪感

　　可以参考在生活领域五大块中多方面进行评比，这种多元化的评价方法不仅使幼儿做起事来有目标，更使得不同层次的幼儿都能得到奖励，促进幼儿多方面的进步，有利于幼儿的成长，异曲同工。

　　通过本次教研会议，教师对午睡、盥洗、饮水、如厕、吃饭五大块自主性策略有了更深的认识。通过有关自主性策略文章论文的分享，让教师对生活领域自主性策略有了更好的见解，进而进行尝试、实践，使生活活动更加立足儿童本位。