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儿童本位的幼儿在园生活活动优化研究
工作材料
[更多]
课题小结（2022.9）
02-03
采菱园：生活活动中期评估表（22.12.31）
01-04
采菱园 生活活动中期研究报告（22.12.31）
01-04
开题论证书
08-31
开题报告
08-31
申报评审书
08-31
文献学习
[更多]
赵红霞：文献学习
11-18
杨煜茹：文献学习
10-21
王文姣：文献学习
09-16
王宝秀：文献学习
05-20
幼儿一日生活活动组织策略
05-11
幼儿入厕教学研究——现状、原因及策略探析_李霞
05-11
生活环境
[更多]
班级进餐环境
12-14
班级午睡环境
12-08
班级饮水环境
12-07
班级入厕环境
11-15
班级盥洗环境
10-12
研究动态
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巧用策略，助推幼儿生活自主能力提升
11-20
课题登记表（20231117）
11-17
研生活自主，赋幼儿成长
10-20
课题登记表（23.10.20）
10-20
课题研究助提升，交流研讨促成长
06-19
自主策略再碰撞
05-18
个案观察
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王宝秀“幼儿观察分析与记录”（2023.9）
12-26
王宝秀“幼儿观察分析与记录”（2022.6）
12-26
连续性观察：赵红霞“幼儿观察记录与分析”（2023.10）
10-31
阮云姣“幼儿观察记录与分析”（2023.10）
10-31
连续性观察：赵红霞“幼儿观察记录与分析”（2023.10）
10-31
陈璐“幼儿观察记录与分析”（2023.10）
10-31
活动方案
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小班上学期生活活动方案
09-05
大班上学期生活活动方案
09-02
中班上学期生活活动方案
09-02
大班下学期生活活动方案
02-24
中班下学期生活活动方案
02-24
小班下学期生活活动方案
02-22
成果展示
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三方操作要点
11-30
《儿童本位的幼儿在园生活活动优化研究》文献综述
10-26
杨煜茹论文《中班幼儿午睡安静入睡习惯的培养策略》获2022年江苏省幼儿教育优秀论文三等奖
06-07
赵红霞论文《提升大班幼儿自主午餐的有效策略》获2022年江苏省幼儿教育优秀论文三等奖
06-06
史银华案例《“筷”来夹弹珠——记“生活区”一次游戏时刻》获 2022年江苏省幼儿教育教学优秀案例三等奖。
06-06
天宁区幼儿园教研组长“优秀教研活动”二等奖
01-05
主办单位：常州市天宁区雕庄中心幼儿园
苏ICP备05086717号-1
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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