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文献学习
研讨案例:支架式教研——幼儿园运动游戏开发的新尝试(上海托幼•2015.07/08)
2016-01-19
教育随笔:“双侧肢体”运动活动的组织实施 (上海托幼•2015.01/02)
2016-01-19
教育随笔: 提高室内有效性的几点做法(上海托幼•2015.01/02)
2016-01-19
教研案例:把困惑转变为实践课题 (上海托幼•2015.01/02)
2016-01-19
研讨案例:激趣健体,稳步推进 (上海托幼•2015.01/02)
2016-01-19
教育随笔:创设适宜的幼儿运动情境(上海托幼•2014.12)
2016-01-19
教育随笔:户外自主游戏给教研带来“新气象”(上海托幼•2014.12)
2016-01-19
教育随笔:在游戏中发现孩子的“精彩”(上海托幼•2014.12)
2016-01-19
教育随笔:户外自主游戏中的“两个解放”(上海托幼•2014.12)
2016-01-19
教育随笔:大班幼儿跳绳教学活动的组织与指导策略(上海托幼•2014.10)
2016-01-19
教育随笔:为孩子创设快乐的室内运动环境(上海托幼•2014.10)
2016-01-19
教育随笔:利用农村自然资源开展快乐自主的户外活动(上海托幼•2014.09)
2016-01-19
教师论文:在户外运动中发展幼儿空间知觉能力的研究(上海托幼•2014.09)
2016-01-19
活动设计:小猪运西瓜(上海托幼•2014.07/08)
2016-01-19
教育随笔:从平淡无奇到生动有趣
2016-01-19
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