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户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究
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成果展示
奖牌：常州市幼儿园园本教研优秀示范园
2021-12-27
幼儿亲社会行为观察记录表分析报告（二）
2021-12-25
幼儿亲社会行为观察记录表分析报告（一）
2021-12-25
观察实验报告：木梯多玩
2021-12-25
观察实验报告：好玩的皮球
2021-12-25
观察实验报告：开火车
2021-12-25
幼儿亲社会行为调查问卷分析报告二
2021-12-25
幼儿亲社会行为调查问卷分析报告一
2021-12-25
社会性要素提炼分析报告
2021-12-25
《户外生态运动游戏促进幼儿亲社会行为发展的实践研究》文献综述
2021-12-25
论文获奖：《一次偶然的“同伴冲突”引发的思考——探究小班幼儿运动游戏中同伴交往的影响因素》（张瑜）
2021-12-24
论文获奖：《“你走开！”——小班幼儿攻击性行为的观察与干预》（张瑜）
2021-12-24
论文获奖：《从一则案例谈起，看中班幼儿公德行为发展水平》（邹益金）
2021-12-24
论文获奖：《一颗与众不同的星——一名中班幼儿自主性户外游戏行为表现小记》（王莉、邹益金）
2021-12-24
论文获奖：《借户外运动游戏之手 托起幼儿合作的翅膀》（沈洁）
2021-12-24
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