网站登录
进入后台
首页
>>
教育科研
>>
课题研究
>>
区级课题
>>
生态理念下幼儿主题游戏的实践研究
>>
文献学习
角色游戏:角色游戏中教师的指导策略
2015-09-29
表演游戏:愉快而有意义的表演游戏之旅
2015-09-29
表演游戏:幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略
2015-09-29
区域游戏:在主题活动与区域活动之间建立适当的联系
2015-09-29
角色游戏:角色游戏中的替代行为
2015-09-29
角色游戏:小班幼儿角色游戏的支持与引导
2015-09-29
区域游戏:区域游戏分享交流的典型现象与“智慧”对策
2015-09-29
角色游戏:角色游戏中的师幼互动
2015-09-29
区域游戏:在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养
2015-09-29
区域游戏:幼儿园数学个别化学习材料设计的误区
2015-09-29
区域游戏:区域游戏应选课程的实践探索
2015-09-29
角色游戏:小班“娃娃家”游戏指导片段及评析
2015-09-29
角色游戏:我“看”幼儿的角色游戏
2015-09-29
区域游戏:幼儿园区域活动与领域活动优化整合的策略
2015-09-29
角色游戏:顺应 满足 等待 支持—小班初期角色游戏的指导策略
2015-09-29
上一页
<<
…
7
8
9
10
11
…
>>
下一页
主办单位:常州市天宁区雕庄中心幼儿园
苏ICP备05086717号-1
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
日访问量统计
总访问量统计